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ICOTCS2024-在线教学与课程研究国际学术会议
【会议简介】
第一届、第二届在线教学与课程研究国际学术会议(ICOTCS2021-2022)通过腾讯会议在线成功召开。第三届在线教学与课程研究国际学术会议将于2024年4月20日至21日在云南大理（或线上）召开。ICOTCS会议旨在系统地揭示在线教学和课程研究的重要作用，为促进在线教学和课程研究的广泛深入的学术交流提供了一个开放的学术平台。期待您的参与！
【合作出版】
会议论文集 / 谷歌学术收录期刊 / Scopus收录期刊，详情见会议官网链接。
【征稿领域】
教学模式;元数据标准;网络教学方法/策略;网络教学评价;跨文化网络教学;e-Learning的有效性和成果;网络在线教学;自学综合方法论;环境情报;自信和辅助教育技术;知识管理;计算机辅助评估;学习内容管理系统;数字教室;混合式学习;协同在线教学;内容存储库;数据包络分析;网络教学的系统与技术电子教育的应用与整合;E-learning评价与内容;计算机辅助评估;多媒体在网络教学中的应用课程设计；教学行为;教学评价;课程与教学管理;课程与教学研究；教学环境;比较教学法;校园信息系统;移动学习;及其他相关研究领域。
【会议简介】
第一届、第二届在线教学与课程研究国际学术会议(ICOTCS2021-2022)通过腾讯会议在线成功召开。第三届在线教学与课程研究国际学术会议将于2024年4月20日至21日在云南大理（或线上）召开。ICOTCS会议旨在系统地揭示在线教学和课程研究的重要作用，为促进在线教学和课程研究的广泛深入的学术交流提供了一个开放的学术平台。期待您的参与！
【合作出版】
会议论文集 / 谷歌学术收录期刊 / Scopus收录期刊，详情见会议官网链接。
【征稿领域】
教学模式;元数据标准;网络教学方法/策略;网络教学评价;跨文化网络教学;e-Learning的有效性和成果;网络在线教学;自学综合方法论;环境情报;自信和辅助教育技术;知识管理;计算机辅助评估;学习内容管理系统;数字教室;混合式学习;协同在线教学;内容存储库;数据包络分析;网络教学的系统与技术电子教育的应用与整合;E-learning评价与内容;计算机辅助评估;多媒体在网络教学中的应用课程设计；教学行为;教学评价;课程与教学管理;课程与教学研究；教学环境;比较教学法;校园信息系统;移动学习;及其他相关研究领域。
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